30 сентября в секторе иностранной литературы состоялось тематическое мероприятие, приуроченное к Международному дню переводчика. Участники клуба по изучению английского языка попробовали себя в роли настоящих переводчиков и выяснили, что за этой профессией стоит гораздо больше, чем словарь и знание языка.
Международный день переводчика отмечается 30 сентября – в день памяти святого Иеронима, покровителя переводчиков. Для сектора иностранной литературы это хороший повод не только рассказать о профессии, но и дать ребятам почувствовать ее на себе. Именно так и построили встречу: минимум теории, максимум практики и живого азарта.
Открыла мероприятие разминка «Ложные друзья переводчика». Школьники с удивлением обнаружили, что magazine – это вовсе не «магазин», artist – не «артист», а accurate – не «аккуратный». Ошибки вызывали смех, а заодно и понимание: перевод – это не механическая подстановка слов, а работа со смыслами.
Программу продолжил блок «Переводчик-детектив». Ребятам предложили перевести английские идиомы буквально – и «дождь из кошек и собак» вызвал смех. Но затем участники легко подобрали русские аналоги: «льет как из ведра», «ни пуха ни пера», «бабочки в животе». Ребята пришли к выводу о том, переводчику мало знать язык, нужно знать культуру и психологию собеседника.
Следующей игрой стал «Испорченный телефон». Фраза о случайной встрече со старым другом, пройдя по цепочке «русский → английский → русский», вернулась к исходному участнику в неузнаваемом виде. Дети осознали, что смысл теряется моментально, если не быть точным.
Затем наступил черед «синхронного перевода». Школьники пробовали переводить отрывок из мультфильма в реальном времени, с отставанием в пару секунд. Получалось не у всех, но именно это испытание лучше всего показало, насколько сложна и одновременно увлекательна работа синхрониста.
Завершилась встреча обсуждением мифов о профессии переводчика. Нужно ли знать десять языков? Можно ли работать удаленно? Зачем переводчику история и география? Ребята сами предлагали версии, а специалист комментировала, где правда, а где распространенное заблуждение.
«Хотелось, чтобы дети не просто узнали что-то новое, а попробовали профессию на вкус, – отметила специалист сектора иностранной литературы. – Сегодня кто-то впервые задумался о том, что перевод – это отдельная специальность, а не просто “хорошо знаю английский”».
