В Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеке состоялось очередное занятие, обучающее чувашскому языку, клуба «Чěвěл-чěвěл чěкеçсем». Участниками стали воспитанники детских садов №№ 42 и 75 города Чебоксары.
В рамках встречи специалист отдела обслуживания читателей дошкольного и младшего школьного возраста Алексей Кузьмин ознакомил ребят с удивительным миром птиц. Юные слушатели не только узнали интересные факты о пернатых, но и изучили их названия на двух языках – русском и чувашском.
Вслед за мультимедийной презентацией дети повторяли названия птиц на чувашском языке. На экране появлялись красочные изображения пернатых – от привычных воробьев и синиц до более редких видов. К каждому изображению было подписано название на чувашском языке, которое ребята хором проговаривали вслед за ведущим. Такой наглядный подход помог малышам быстро запомнить новые слова и уверенно их произносить.
В завершение занятия малышам были представлены книги о птицах из фонда библиотеки. Ребята с увлечением листали страницы, рассматривали яркие иллюстрации и находили в изданиях тех пернатых, о которых узнали на встрече. Библиотекарь подобрал специальные детские книги, с крупными картинками и короткими познавательными текстами, которые помогли закрепить полученные знания. Некоторые дети с гордостью отыскивали и вслух проговаривали названия птиц на чувашском языке, а кто-то уже пытался прочесть небольшие подписи под изображениями.
«Очень важно с самого раннего возраста прививать детям любовь к родному языку и культуре, – прокомментировал Алексей Кузьмин. – Через знакомство с природой, с ее обитателями, ребята не только расширяют словарный запас, но и начинают лучше понимать свои корни, ощущать связь с традициями народа. Видеть их живой интерес и радость от новых открытий – лучшая награда для нас».
Клуб «Чěвěл‑чěвěл чěкеçсем» регулярно проводит обучающие занятия, направленные на развитие и поддержку интереса к чувашскому языку у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Они сочетают игровые элементы и познавательный контент, что делает процесс изучения языка увлекательным и доступным для самых маленьких участников.
