В рамках месячника патриотического воспитания «Мы – наследники Победы!» специалисты Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки организовали просветительский цикл для обучающихся Чебоксарской общеобразовательной школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья. Он был посвящен ключевым событиям истории Великой Отечественной войны, направленным на сохранение исторической памяти и формирование гражданской идентичности подрастающего поколения.
Несмотря на возрастающую временную дистанцию, обращение к героическому и трагическому наследию военных лет сохраняет непреходящую актуальность. В День памяти юного героя-антифашиста для участников прошли исторические зарисовки «Детство, опаленное войной». Ведущий библиотекарь отдела обслуживания Ирина Иванова представила глубокий анализ суровых реалий того периода. Война стала испытанием для всей страны, когда на смену мирному труду пришла всеобщая мобилизация. Подростки военной поры, приняв на себя ответственность за судьбу Родины, встали в ряды защитников: работали на заводах, уходили в партизанские отряды, совершали подвиги в разведке и на фронте.
Особый эмоциональный отклик у аудитории вызвало знакомство с литературной классикой, запечатлевшей образы юных героев. В центре внимания оказались произведения Владимира Богомолова «Иван», Валентина Катаева «Сын полка», Надежды Надеждиной «Партизанка Лара» и Дмитрия Пронина «Зина Портнова».
Знаковым стало представление издания Анны Печорской «Дети-герои Великой Отечественной войны», систематизирующего рассказы о подвигах подростков. На примере истории разведчика Леонида Голикова, удостоенного в 14 лет звания Героя Советского Союза, участники осмыслили масштаб личного мужества. Рядом с ним в летописи Победы навсегда остались имена Зины Портновой, Вали Котика, Марата Казея, Пети Клыпы и многих других, чьи судьбы стали символом несгибаемого духа.
Продолжила программу наставник Движения Первых Людмила Васильева, представив исторический экскурс «Города-герои: символы мужества и стойкости». В рамках лекции раскрыто значение почетного звания, присвоенного двенадцати городам – Москве, Ленинграду, Сталинграду, Севастополю, Одессе, Киеву, Минску, Керчи, Новороссийску, Туле, Мурманску и Смоленску. Каждый из них стал олицетворением массового героизма, пережив блокады, оккупации и масштабные разрушения, но оставшись непокоренным. Их сопротивление стало одним из ключевых факторов общей Великой Победы.
Для закрепления материала организована серия интерактивных активностей: конкурсы «Военная смекалка», «По следам героев», «Армейская азбука». Наиболее содержательным стал краеведческий конкурс «Города-герои Великой Победы», в ходе которого обучающиеся продемонстрировали глубокие знания истории и географии воинской славы.
«Обращение к подвигу героев Великой Отечественной войны служит действенным инструментом формирования системы патриотических ценностей, воспитания уважения к прошлому и ответственности за будущее нашей страны», – подвели итоги встречи организаторы.
Главный библиотекарь отдела обслуживания Людмила Васильева,
библиотекарь отдела обслуживания Ирина Иванова
Тел.: 52-37-22
библиотекарь отдела обслуживания Ирина Иванова
Тел.: 52-37-22
